学才艺 | 暑期跟我学“竹笛”

  • 发布时间:2024-08-29
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  • 作者:国家公共文化云



暑期跟我学“竹笛”

以艺育德 以艺启智

用艺术素养成就美好未来


竹笛是中国最古老的吹奏乐器之一,具有强烈的华夏民族特色,发音动情、婉转,古人谓“荡涤之声”。


经历了几千年漫长的历史演变之后,竹笛拥有其独特的风韵及魅力,博得了历代文人墨客的青睐,在中国古代的文学创作,特别是诗词创作中,竹笛被应用表现得尤为突出,诗人们常以闻笛后的感受、感慨而作诗,如刘长卿的《听笛歌》:“天涯望月自沾衣,江上何人复吹笛。横笛能令孤客愁,绿波淡淡如不流。”



本期课程,我们跟着中央音乐学院竹笛教师冯天石学习“竹笛基础知识”,了解中华传统音乐的艺术魅力。

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主讲教师:冯天石


中央音乐学院竹笛专业青年教师,民族室内乐团笛子演奏员。自幼随外祖父魏致平先生习笛,先后师从于戴亚教授、袁非凡副教授,并得到国家一级演奏员王次恒先生的悉心指导。



竹笛基础知识

怎样吹奏各调的筒音

所有手指都按住时吹奏的最低音即为筒音,笛子的乐曲中会标注筒音做Sol、Re、Mi、Fa、Do、La,要根据不同的乐曲按照对应的顺序依次抬起手指。


吹奏的姿势

持笛要平,不能一边过高一边过低,初学者容易犯的错误是吹奏时右手过高,这样会导致找音不准,这一点一定要注意;头要直,挺胸,双臂微张45度。



错误示范⬇️

正确示范⬆️


按指方法

拇指和小指要相互扶着,不能所有手指都紧抓笛子;虎口与关节都要放松,保证手指都是灵活的;手指的弧形、高低起落要有规格,不能有多余的动作。


指法训练

手指的弹性对于吹奏笛子非常重要,要随时随地训练手指独立活动的能力,使每一个手指都能做弹性的跳动,跳动时要做到均匀、持久、灵活。


口风、风门和口劲

这一点从训练唇部的约束能力做起,使吹出的气流量根据演奏需要能大能小,比如在吹奏高音时,所需气流量大,此时要保证气流量集中不散,口劲的松紧随意,口风的粗细随心。


来源:国家公共文化云